|
|
|
|
|
| |
| |
Трофимець Сергіївна О.
|
| |
Возраст: 31  Харьков |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
141926 |
| Предоставляю услуги: |
Няня |
| Занятость: |
Без проживания, Полная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Oksana:
2011-2016 рр. – Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, спеціаліст соціальної педагогіки (соціальний педагог)
З 2016 по 2023 роки працювала у Харківській загальноосвітній школі №5 Харківської міської ради Харківської області (зараз Комунальний заклад «Харківський ліцей №5 Харківської міської ради») соціальним педагогом.
Останні 2 роки роботи у школі ще працювала на групі продовженого дня з учнями 1-2 класів. Проводила з ними тематичні години, організовувала рухливі ігри на прогулянках. Дітки завжди відчували, що їх люблять та неодноразово казали мені, що дуже добра.
Тому з квітень по серпень 2023 року спробувала попрацювати у приватному садочку «Babyland». Спочатку асистентом вихователя (2 місяці) з дітками віком від 2-3 та 3-4 років. У мої обов’язки входило: накрити їжу, допомогти погодувати дітей, допомогти організувати прогулянку з дітками, допомогти привчити до горщика, проводити ігри для дітей. Потім працювала вихователем (2 місяці) з дітками 2-3 років.
Після дитячого садочку мені запропонувала сім’я піти до них працювати нянею (серпень-січень 2023 року). Це був хлопчик (3 роки) з моєї групи із садочку. |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Украина |
|
| Право работать на территории
Украины?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Нет |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Украинский, Немецкий |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Нет |
|
| Религия: |
| |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 8 лет, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
З 2016 по 2023 роки працювала у Харківській загальноосвітній школі №5 Харківської міської ради Харківської області (зараз Комунальний заклад «Харківський ліцей №5 Харківської міської ради») соціальним педагогом.
У школі виконувала такі функціональні обов’язки:
• Створення та координування системи соціальної допомоги особистості в її саморозвитку, створення умов для найбільш сприятливої соціальної атмосфери життєдіяльності кожного учня
• Забезпечення дотримання прав та свобод учнів
• Складання планів і програм занять, забезпечення їх виконання, ведення необхідної документації і звітності з питань діагностики, розвитку творчих можливостей
• Виявлення творчих здібностей, сприяння їх розвитку, формуванню стійких професійних інтересів та нахилів
• Надання консультативної допомоги вчителям, батькам, учням
• Залучення до культурно-просвітньої, профілактично-виховної, спортивно-оздоровчої, творчої роботи різні установи, громадські організації
• Дотримання етичного кодексу, повага до гідності особистості дитини, захист її від будь-яких форм фізичного або психологічного насильства, запобігання вживанню алкоголю, наркотичних речовин, іншим шкідливим звичкам.
• Виявлення персональних міжособових, внутрішньошкільних труднощів та конфліктів
• Профілактика правопорушень неповнолітніх
• Створення та ведення соціальних паспортів
Останні 2 роки роботи у школі ще працювала на групі продовженого дня з учнями 1-2 класів. Проводила з ними тематичні години, організовувала рухливі ігри на прогулянках. Дітки завжди відчували, що їх люблять та неодноразово казали мені, що дуже добра.
Працюючи у школі з учнями 1-11 класів, у кожній дитині завжди бачила індивідуальність і всіх любила безумовно. Дітям теж дуже подобалося, що з ними проводила багато різноманітних заходів і це були не просто уроки, а обговорення дуже актуальних тем. Вони завжди раділи моїй появі у класі. Мені подобалося робити акцент у заходах саме на творчість, бо так було значно цікавіше виконувати різноманітні завдання.
Досягнення:
Спеціаліст другої категорії
Звільнилася зі школи через те, що дистанційно мені не дуже подобалося працювати, завжди не вистачало «живого» спілкування з учнями.
У момент, коли ще працювала у школі дуже часто виникало бажання попрацювати саме з дітьми дошкільного віку.
Тому з квітень по серпень 2023 року спробувала попрацювати у приватному садочку «Babyland». Спочатку асистентом вихователя (2 місяці) з дітками віком від 2-3 та 3-4 років. У мої обов’язки входило: накрити їжу, допомогти погодувати дітей, допомогти організувати прогулянку з дітками, допомогти привчити до горщика, проводити ігри для дітей. Потім працювала вихователем (2 місяці) з дітками 2-3 років. Моїми обов'язками було: годування дітей, організація прогулянки, читання казок, проведення настільних ігор, музичних занять, студії з логіки, у світі тварин, арт-студії, малювання, ліплення.
Дуже добре пам’ятаю той день, коли вперше прийшла у садочок. У мене було відчуття, як вдома. А коли вперше побачила маленьких діток, то відчувала дуже багато тепла та дуже позитивної енергії. Завжди намагалася допомогти справитися діткам з їхніми емоціями, особливо, коли вони починали плакати, підтримувала їх. Діточкам подобалося грати зі мною, вони відчували, що до них добре відносяться. Але через відсутність достатнього досвіду роботи змушена була піти з садочку.
Після дитячого садочку мені запропонувала сім’я піти до них працювати нянею (серпень-січень 2023 року). Це був хлопчик (3 роки) з моєї групи із садочку. Для батьків та для мене це був перший досвід. На початку видно було, як вони переживали за свою дитину, адже це найдорожче, що в них є! Але одразу заспокоїла, підтримала та запевнила, що все буде добре. Для мене важливо було, щоб батьки мені вірили, тому завжди була з ними чесною.
На початку для мене найголовніше було встановити довірливі відносини з хлопчиком, бути йому впершу чергу другом. Складність була в тому, що дитина не розмовляла. Тому навчилася розуміти його без слів. У мої обов’язки входило: погуляти з хлопчиком на вулиці, нагодувати дитину, привчати до горщика, навчити самостійно одягатися. Виконувати різноманітні завдання з логіки, читання, світу навколо, прописів, математики. Також вчила дитину клеїти аплікації, ліпити з пластиліну, малювати, штрихувати, різати ножицями. Ніколи не примушувала дитину обов’язково щось робити, а намагалася зацікавити, домовлялася. І завжди раділа разом з хлопчиком, коли у нього виходило та хвалила його.
Особливо запам’яталося те, як хлопчик вперше погодився сісти та погойдатися на качелях, тому що ні в садочку, ні вдома з батьками він ніколи не любив качатися на гойдалках. У нього стільки радості було, не передати словами. І потім кожного дня, коли ми виходили гуляти він одразу першим ділом біг до качель та показував, що хоче сісти.
Ще дитина почала дуже багато ходити ніжками, міг гуляти дуже довго. Це приємно радувало його батьків.
Хлопчик дуже полюбив виконувати завдання. І кожного ранку, коли приходила до нього, він уже сидів за зошитами. Не міг мене дочекатися. А ще він дуже полюбив підніматися та спускатися зі сходинок на 6 поверх.
У якийсь момент, попрацювавши в сім’ї, я зрозуміла, що це не просто робота, а робота в задоволення, робота, про яку можна тільки мріяти!
Закінчила працювати нянею в сім'ї, тому що батьки вирішили віддати дитину в дитячий садочок.
Взагалі все так складається в моєму житті, що де б я не була і куди не пішла, то скрізь є діти! І я цьому дуже рада.
Коли ще працювала в школі, то в моєї рідної сестри з’явилися хлопчики-близнюки. І щороку, коли у мене була відпустка та на вихідні дні їздила додому (Харківська область) і допомагала з дітками: годувала їх, купала, грала, гуляла на вулиці. Зараз їм по 6 років і вони завжди раді мене бачити та з нетерпінням чекають, коли до них приїду в гості чи вони до мене.
Чи хотіла змінити сферу діяльності? Так, неодноразово. Та чи була б щаслива від того? Ні, тому що серце моє належить дітям. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
1 - 2 года, 2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Старше 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Педагогическое образование |
|
|
|
2011-2016 рр. – Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, спеціаліст соціальної педагогіки (соціальний педагог) |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Полная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 40-50 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
1 - 2 года
|
| |
|
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Январь 10, 2024 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 13000 - 15000 грн./месяц |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| один ребенок |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Содержание кухни в чистоте во время часов работы
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
